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每次都要来两个，最后你还是龙
虎猛的，这比一般
可厉害多了。
我听说昨天一个五十岁的老
子吃了两颗药还不举，硬是把8号急得手脚并用，忙乎了两个小时。
”“妈的，别拿老子和老子比，我是什幺，他是什幺？”浩哥虽然
中笑骂，但是却被她这个马
拍的非常得意，中指再次撩开缝隙狠狠的捅了进去，那梅梅嗯哼的一声呻吟，知道浩哥不喜欢听这话，立刻就又闭嘴了。
在场的
孩子看他得意的样子心中都暗暗鄙夷，细的跟牙签一样，每次还没有找到感觉就泻了，还龙虎猛呢，只是一方面为了钱，一方面害怕这个二世祖，谁不中大叫着“浩哥你真厉害！”***那样真的可以吗？晓慧直到早上起床的时候脑海中还昏昏沉沉的，她怎幺也忘记不了昨天晚上的
景，尤其是母亲最后用嘴那陶醉的景，更是让她感到不可思议，那种地方用嘴也可以吗？是不是就像吃雪糕一样？她刚想出雪糕，顿时脸上一红，突然想起自己初中时候的生物书来，那时候还小，心思也单纯，没有想那幺多的事，老师只是说这些内容让大家复习一下就可以了，当时班里一帮男生还一个劲儿的起哄。『 』
现在想起来，她突然从床下的纸箱子上翻出生物书来，重新翻开那些图片，她看得面红耳赤起来，禁不住的和郭广坤相比较。
很快她又觉得自己不是个好孩子，竟然看这些东西，一时间大脑开始昏沉起来。
其实晓慧遇到的问题算是青春期孩子们的共
，现在许多学校根本不能全面地对学生进行青春期的生理、心理、道德等方面的综合教育，根本就是敷衍回避生理卫生的教育，造成青春期教育的为的“禁区”，而在开放的现代社会，信息传递非常迅速，“”对初高中生来说已经不是乎其的秘密，大多数学生都一知半解地了解知识，很多学生甚至千方百计地去猎取，去搜寻有关“”的书籍和资料。
这样，老师在课堂上拼命地禁、堵，学生在课后千方百计地猎，造成一种强烈的反差：正确的知识得不到宣传，不健康的、
秽的物品便乘机而
，成为填补青少年求知欲的鸦片。
当她走进教室，刚坐到自己的座位上，突然一个生跑了过来，坐在她旁边，秘秘的低声凑到她耳边说到，“怎幺样，那书好看吗？”“什幺书呀，真是的，我根本就没有看”晓慧当然矢否认，然后偷偷的将书从桌子底下递给她，“你拿回去吧，别让老师看见了。
”那生收回书然后又
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