国中理化课（98）

和我们分享，毕竟他们当中有许多都是在我们上次一同上课时处的，某些还和我们彼此共享了男朋友；那曾经一起分享身心灵全部解放的快乐，有

点像革命感；加上有段时间不见，之前的隔阂便似乎都放下了。

今天的上课内容要仔细听喔，下星期的野外露营会用到欣欣姐补充道。

对捏，我都忘了，补习班收了那么多学费，这次段考后为了回馈大家，将会举办一场三天两夜的露营活动，过程中也不是单纯享乐，会让我们实际在露营场地和欧美士练习英文语，搭建帐篷时会运用数学几何课程，更会利用理化知识培养一些野外生存的技能，行程中也会请来秘嘉宾为大家上一堂生活与法律的课程，毕竟上次江主任大胆在瑜姐身上的举动，让汤主任感觉有点意外，如果连身为师长的江主任都没有法律意识，学生不是很容易闯祸吗？因为整个行程的规划极具教育意义，所以家长们都一致同意我们参加。

之前忙于准备段考，我竟然都忘了！他们不是要回去了吗？有必要和我们一起听这些吗？汤宸玮试探地问道，似乎有点期待。

对岸的同学们明天会启程北上，等到下周我们进行露营活动时，他们会在桃园市和我们会合，两岸的同学一起露营后他们再搭机回去李祯真老师说明道。

喔耶！身为关系户，明明最有机会提早知道这个行程的汤宸玮，看得出是真心感到兴奋，握拳拉弓了一下表示他的开心，看得聂剑飞都不好意思了，他大概也没想到汤宸玮会为了可以和他们再玩几天而乐成这样。

好啦好啦，不准再闲聊了李祯真老师板起脸孔示意大家要收心上课了。

19世纪初时，科学家还没有能力合成有机化合物─简称有机物，所以有机化合物最早指的是仅有生物体才能合成的化合物，例如葡萄糖、酒等；但德国科学家维勒(台湾翻译作『乌拉』，俄国一边往前冲锋一边表示狂喜，有位教了20年理化的老师表示每次看到这个翻译就觉得很)在实验室利用无机物合成有机物之后，我们才重新定义了有机化合物，现在的有机化合物定义是含碳化合物中排除碳的氧化物、氰化物、含碳酸根者，也就是基本上一定要含碳才是有机物，但含碳化合物不一定是有机物，必须排除刚刚提到的如一氧化碳、二氧化碳，柯南最的氰酸盐、氰化物，碳酸、碳酸盐等等李祯真老师卖力地在电子白板上说明着，但讲义的厚度已经说明了这个章节的特点，就是内容很多很杂；其实有机