- 我的校长生涯
- 一部情色小说,如果三句话不离情色就没意思了,必须需要情节的铺垫,《我的校长生涯》这篇文章最大的看点倒不是情色,而是权力的斗争和人性的展现,你看那几个老师就知道了,没几个是国色天香,天姿国色的,但是文章读来丝毫不令人生厌。文中男主角接二连三拿下女老师,成为男主角跨下之臣。作者大大把男主角所得到的美女,描写的各有各的特点,真是白花起放,尽享齐人之福!
- 未知

怕找不到回家的路!请截图保存本站发布地址:www.dybzwz.com
没错。即使绑住她结果也会用什么方法逃出去的。
奥尔一面答一面用魔术放出小小的火光,在优妮丝面前反覆作,单纯的
忽明忽暗,以加强 催眠效果。
乖乖优妮丝,是时候学习啦。温柔的是怎样的
?
优妮丝用没抑扬顿挫的声音答。
温柔的是好
给与治癒的是怎样的
呢?
给与治癒的是温柔的
记得很清楚了,很出色。
说到这里,奥尔再度确认对抱着的优妮丝的暗示效果。
刚才一直在想,这些说话不是理所当然吗?
奥尔点应莉露的发问。
没错。理所当然的道理,因此能让她接受,而不理的事难以让她接受。
不过,已经接受的事很 容易无条件地利用来加深印象,即使是强她而应该
被憎恨的男,因为曾给与少许温柔便无意识地当成好
了。
通过刚才施下这种暗示,於是优妮丝变得乐於接受奥尔。
那么每次都给与相同暗示,之后只要温柔对待她便能使她亲近奥尔吗?
奥尔再次摇否定。
没这么简单。之前可以如此顺利,全因你的抚让她失去冷静和判断力。
心平复下来之后,她便会慢慢察觉出不对劲之处。就算对我有点好感留下,仍
会在理思考后发现我是敌
,不会轻易改变心态。或者会稍为宽待我吧。
在这之前要想点对策吧。
奥尔低喃着,再加强对优妮丝的暗示效果。/p <>>