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烈的快感，她们却不但不被允许高
，甚
至连像手
那样发出呻吟的权力都没有。
（妳们做这动作，是要给下一个使用者使用的准备。妳们用那猥的脑袋
瓜稍微想想看，使用者会希望看到妳们自己玩起来吗？所以，这个动作一律禁止
发出呻吟，就算只是微弱的声音都判为失格，好好锻炼妳们的忍耐力，把这些快
感，累积到被使用的时候再一
气
发吧！）看似
理的解释与要求，却
完全把我们这些原本也是普通
孩心中的苦，更升华到另一个层次。
所以，此刻的我们，看着学姊示范我们之后是如何屈辱痛苦的模样。身体早
已被改造得比常
敏感，脑袋也习惯于接受到
刺激就会自然而然想发出呻吟的
思想，此时却要硬生生违背这强烈想脱而出的呻吟冲动，紧皱着眉死命地咬住
双唇，双手的抠弄却仍不停止。下体流出的
体越来越多，都汇集到了下方负责
盛接的手掌心上，直到快要从手掌满溢出来后，学姊才缓缓将
盛满掌心的体移
到自己面前，然后…虽然我们早被教过，心里做好准备会有这一幕，但是发生
的当下，我们还是赶紧别过
去不愿目睹…
学姊竟然伸出舌，将自己刚从自己小
抠弄出来的，不管是助教的
还
是自己的
…通通舔入中…
（这些只是来不及进到壶（子宫）内的，或宾客们的华，只是为
了保留给后面的使用者干净的空间而暂时抠出来的，身为
的妳们，可不被允
许任意
费糟蹋掉这些赏赐给妳们的宝贝，想反地，从骚
抠弄出来的，
要捧在手上，共敬地一点一点舔入嘴里咽下，就连滴落在地上的，就算是泥土地
上，只要还看得到就得舔过一遍！）
梦梦学姊好不容易，把她手掌上的白浊体舔得光，就连五根手指也都吸
吮过一，确定再也没有些许残留后，又继续第二的小抠弄清洁动作。在达
到彻底的清洁，流出的不再有之前使用者的为止，这动作就得一直持续
着。
我们不忍心地想要别过或闭上眼睛不愿目睹学姊这副模样，但是一想到这
样会让学姊的示范更加徒劳。我们五个孩
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