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水杯喝水，却发现杯子已经空了，她拎起暖壶，
暖壶里也空了。
她无奈一笑，刚打算去打点水烧上，敲门声响起，李思平站在门
，冲着她
微笑。
夕阳的余晖打在他脸上，穿着一身校服的大男生满脸喜悦，梳着卡尺的
发
上戴着一顶n的鸭舌帽，肩膀上挎着一个
绿色的帆布单肩包，手上还拎
着一个掉了块皮的足球。
去，帮老师打壶水。
哎！李思平赶忙扔下书包和足球，接过暖壶，颠颠儿的跑到水房，打了
一壶水上来，把热得快
进去，上电源，烧上水。
凌白冰已经将练习册翻出来摆好，等他坐下，就指着标记好的题目说道：
这是这几天你们数学课的内容，我找了几个重点的题目，你做做看，做完了我
检查，然后咱们就能走了。
噢！李思平也没想太多，拿起笔和本子来，唰唰的写了起来。
按照凌白冰的意思，补课期间，加做数学题，讲完之后，剩下的回家他自己
做，第二天的时候她再检查，然后再根据发现的问题继续布置作业。
数学的学习需要量的积累，也需要质的突破，凌白冰知道想要短期内补上李
思平欠下的债基本是不可能的，现在时间紧迫，只能寄希望于题海战术，多做典
型题，针对知识点，有目的的做题，最大程度的提高成绩。
李思平的聪明她看在眼里，其他科目的学习和成绩的提升，也证明了他学习
的毅力和决心，现在唯一限制他的，是学习习惯和学习方法，前者不是一
之功，
后者更不能一蹴而就。
授
以鱼不如授以渔，她深知其中关键，中考只是阶段
的考试，高考才
是最终目的。
因此她从没想过一下子让他进步到什么程度，为他打下一个良好的学习基础，
才是她给自己定下的目标。
等到他初中毕业了，高中三年，才是他奋进勃发的重要时刻。
等水烧开了，凌白冰给自己倒上水，又拿出一个纸杯，给李思平倒了一杯晾
在一旁，暖壶盖儿开着，冒着丝丝的热气。
她左手捧着杯子，暖着冰凉的手，一边写着自己的教案，她打算把这个做完，
就不用带回宾馆
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