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光。
果然，老师一走进更衣室，何心瑜便好奇地往后望去，发现老师在更衣室中的影像，何心瑜惊讶地张大嘴
，然后嘟着嘴，皱着眉
说：“老师你好讨厌！”
“对不起啦小瑜儿。”老师走出更衣室，回到讲桌前，诚恳地向正前方的何心瑜弯腰，露出
沟道歉。
……别提了，上次何心瑜自称“小瑜儿”不就是我开启脑残光环被诈骗的那段时光吗？知道自己刚刚换衣服、甚至接近自慰式的擦拭小
动作被尽收眼底，何心瑜害羞地双颊绯红，还转看了我一眼，不知道什么意思，难道她知道刚刚我离她很近，也对她生出许多遐想？
“如果不这样用你充满诱惑的外表增加这些臭男生的注意力，这里这么难，他们怎么听得懂？”
听到老师叫她小瑜儿还弯腰鞠躬，现在又称赞起她的外表，何心瑜马上就释怀了，不过还是瘪着嘴作着笔记。
“小平，把灯光复原。”
身为学生助理的我赶紧把所有
光灯打开，那个活动更衣室又恢复原来看不见里面的状况。
“刑法第234条第一项：意图供
观览，公然为猥亵之行为者，处一年以下有期徒刑、拘役或三千元以下罚金。何心瑜刚刚的动作绝对不是想要观览，但即使不看她的意图，她确实是在公然的
状下行一个接近猥亵的行为——在美国的某些州，你全
上街不一定会被抓，只要不露出生殖器就不算是猥亵行为，但
生若刮掉阴毛，让生殖器明显外露，就算是猥亵行为。所以何心瑜刚刚的举动在美国可能就是猥亵行为。”
因为
露不等于猥亵，不然像体艺术模特儿不就都被抓光光了，所以老师举美国某些州的例子说明单纯脱光没有
或自慰也可能算猥亵行为。
“可是大家觉得应该处罚何心瑜吗？”老师不用问也知道大家的意见了，全班很一致地摇摇。
“该处罚的是谁？”全班也一致地把手指指向她，这个诈骗学生的变态魔，害清纯处何心瑜在教室正中间、全班面前脱光光还被看光光胸部和小。
“为什么要处罚我，因为我对于整起事件有一个优越的支配关系：何心瑜不知道她最后会变成是公然状，我却知道；何心瑜没有意图让观览，我却有让她被公众观览的意图。如果没有我对这全盘状况的超然认知，刚刚何心瑜不会形成公然猥亵罪的主行为，但是最后该处罚的是我，我是这个公然猥亵罪的间接正犯！何心瑜充其量只是我犯罪的工具。
“所以
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