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，别
高考落榜去参加
劳动，看中姑娘一来二去的就抱回屋里
快活了，他们却自愿进入医学院寒窗
苦读，毕业后已经26岁，同龄的孩子都已经4、5岁了，他们却奔赴一线救
死扶伤，面对山海的病患哪里还有时间找
眉来眼去？一天下来都累趴
了，哪怕来个主动勾引，可能就会像王东西那样无法抬起
，所以当医生
猥亵病患甚至成了类似道德 绑架般的存在，医生已经那么辛苦了，让他怎么
了？家给你看病救你命，收点福利再正常不过了。
王东西很幸运，缘分让他认识了陈虞，当他学徒圆满后，写了一篇关于
造成病致死的报告，这篇报告在世博会上分享时引起了轰动，当场高票获得医
学奖，按照往年的惯例，一般只要获得医学奖，那么最终获得世博奖的概率极大
，毕竟艺术领域的贡献是根本比不过学术领域的，而技术领域都已经多少年没有
新突破了，上次灯塔国说要重启通讯技术都已经过去3年了，就当们都准备恭
喜王东西成为新一届世博奖得主时，陈虞关于课程改革方案在 教育分会场引发更
大的轰动。
课程改革其实也算老生常谈了，哪怕是遗留一辈都是从小听着 教育改革长大
的，但是真的能制定出符合时代需求，又方便老师教学、提高学生质量的方案，
几乎没有。
在陈虞提出方案之前，已经有5、6年的时间没有再提这茬了，每年世博
会 教育会场就好似一场老师之间的 流会。和艺术、技术不一样，学术领域的
才通常会互相 流，有时还会进行换，因为在文明断档之前，全球已经确定将
华夏语作为统一 流语言，任何一名老师都可以给任何国家的孩子授课，而 教育
管理员也偶尔会流动，像陈虞的黄毛同事就是之后一届世博会换到夏海市教
育局的。
一名医生的医术总会有上限，他 一个所能拯救的也会有上限，而 教育就
不一样，如果一次 教育改革是正确的、有效的，学生质量提高一个档次，那么能
给世界带来的帮助将会超乎想象，越早出现能够解锁科技宝库的才，世界将会
重获新生，退一
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