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话，他就会不
我。”呜呜呜。”林恒生捏着嗓子阴阳怪气的说。
“对啦对啦，我就那白马王子，你是怎样？羡慕还是嫉妒？”我没好气的说。
“我是既羡慕又嫉妒啊。”他的
气听起来不太像是开玩笑。
有点不对劲。我的第六感这么告诉我。
--这一集没有隐藏句子。（实在不知道加在哪好……）前次答案：“林恒生，你不要这么过份！”（少林足球：强雄，你不要这么过份！）“那当然，这十几年来我的功夫从来都没有荒废过！”（少林足球）“呜！我好惨啊、我好惨啊！”（九品芝麻官）林恒生要走了。
虽然学生们从一开始就知道他只能待两个月，应该早就做好他会离开的心理准备，但是他们还是难过得要命。这几天，林恒生的桌子上总堆满了学生送的卡片和礼物，比起我们这些正牌老师过教师节时还盛大好几倍。
跟他同办公室的陈老师有点哀怨的说：“以前我刚当老师的时候也很受学生欢迎，哪像现在，卡片都是各班导师买来送的，学生们连在上面签个名都不愿意。”
“不会啦，没有这种事，你不要想太多。”我赶紧安慰她。
“我改天也来辞职看看，看学生会不会舍不得我好了。”陈老师半开玩笑的说。
是啊，其实我也在想，学生们到底知不知道哪些老师是真的很用心在教他们呢？
他们会不会只觉得我们一天到晚唠唠叨叨的，烦都烦死了？
我们班的学生，对他更是依依不舍。在运动会前那段
子，他每天都陪他们练接力，加上每天中午他都会到班上来，他对我们班的付出和我这个导师简直不相上下。
虽然他是我小学三四年级的死敌，一看到他我就会想到过去心里受过的“创伤”，但我不能否认他的确是个好老师---甚至比许多正式老师还要用心得多。
上课的时候，他是认真教学的好老师；下了课，他和学生们就像朋友一样打成一片，他们最喜欢听他讲他的冒险故事，听他怎么骑机车环岛、怎么用一千块玩遍台湾，有时候连我都会忍不住听得
迷。毕竟我跟学生们一样，从小就在都市里长大，爸爸妈妈又总是很忙，没空带孩子出去玩。
我可以马上写一篇“我自然”的作文，用几千字去描述幽静的树林、潺潺的小溪、皑皑的白雪、滔滔的江水-尽管我根本没看过，我还是可以理直气壮的说我自然。
我知道土壤分成哪几层，含有哪些物质，但我没有闻
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