神之爱(31-39)

是这个意思。”老师慌忙摆手，真诚地向我道歉。

这就是老师最好的地方，其他向我道歉时，总是有种敷衍的感觉，我猜这是因为我是小孩子，他们根本就不在乎小孩子的心。

但就算是对我这样的小孩子，老师也一直是真心实意地对待。

“老师老师，我也想做冒险者，我也想和你一样到处玩儿。”我颠颠地凑上前去。

“我不是在玩啦。”老师有些哭笑不得，“还有，做冒险者很危险。”

“我不怕！”我斩钉截铁地回道。

“唔……我现在说这些，也许你还不能理解。”老师斟酌着用词，“我不是在指责你身在福中不知福，但是，就是，呃……你之所以会觉得闷，正是因为你吃穿不愁，没有生存压力，但如果你去到外面的世界……”

“我不管！我就是要做冒险者——！”

我不管不顾地打断老师的话。

老师一定在想我很任，但她一点也不了解我的心。

在我还小的时候……嗯？我现在好像也不大？

总之，在我还更小的时候，我觉得这座宫殿好大，一辈子都走不到底。但有一天，我突然发现我能够一个从宫殿的一端走到另一端了，我还想继续前进，但一座高墙挡在了我面前，不管我怎么垫脚跳高，都看不到外面的景色，不管我怎么用力推它，它都不动分毫。

那天，我第一次意识到，我的世界原来是有尽的，我的力量也是有界限的。

外面是什么样的？——那并不是必须要知道的事，就算不到外面去，我也有好多好多可以做的事，能够获得足够多的快乐。

只是有这么一根小小的刺扎在心里而已——这么狭小的一座宫殿，就是我的全部世界了啊。

老师一定以为我只是一时兴起才说要去做冒险者的，但这个念已经在我心里扎根很久很久了。

“我就是想出去玩嘛——！”

老师给我讲的故事开始有了变化。

勇者的旅途中不仅有美丽的风景，漫的邂逅，还有着致命的杀机。

平里亲切的旅伴会在暗地里捅他一刀子，接受过恩惠的村民会因为更大的利益而出卖他。故事中的不再是善良温柔的，他们愚蠢又邪恶，永远以达成自己的目的为优先，而他们的欲望却又永远都得不到满足。

“这些都是真的，类就是这样的。”当我露出一副不敢相信的表时，老师总是会说，“你这么天